“我是建议你们要给他足够的时间和空间去成长，要把握他成长的重要X，这是shen为家长的责任和使命。”宁有光看着夏犹清说，“母亲对孩子梦想的支持，是孩子走向成功的动力，这符合了心理学家斯金纳的qiang化学习理论。

——所谓qiang化，指的是对一zhong行为的肯定或否定的後果包括报酬或惩罚，它至少在一定程度上会决定这zhong行为在今後是否会重复发生，gen据qiang化的X质和目的可把qiang化分为正qiang化和负qiang化。

正qiang化是指某一行为如果会带来行为者的愉快和满足，如给予食wu、金钱、赞誉和关Ai等，行为者就会倾向於重复该行为；

负qiang化是指某一行为如果能减少和消除行为者的不快和厌恶，如减少噪音、严寒、酷热、点击和责骂等，行为者也会倾向於重复该行为。”

“如果你对一一的梦想持支持态度，那麽对他就是一zhong正qiang化。

这zhong正qiang化作用在他的梦想上，可以增qiang他的自信心，让他更加愿意去实现他的梦想，同时，也让他更加能够抵抗追逐梦想过程中所带来的困难险阻，让他能jian持在实现梦想的dao路上。”

“对一一而言，你们无条件支持和鼓励，就是最jian实的後盾，因为他知dao即使是失败了，也会有你们的支持，才能为了梦想放手一搏，你一味的否定一一，只会打击他的自信心，反之，则会增长他的自信心。”

自信心对於孩子的重要X，这一点谢宝生和夏犹清都是知dao的。

“我也不是不支持他去实现梦想啊。”夏犹清辩驳，“我只是希望他现在能好好学习，等他长大了，他想当明星，我还会不支持他吗？我只是在帮他规划一条更好的路。”

“对不起，我个人认为，你对一一的所谓的规划不是一zhong规划，是一zhongqiang制，是非常残忍的把他sai到了一个罐子里面，让他an照你的要求来成长。你虽说是对他好，但没有给他自由。”宁有光说，“换位思考下，如果有人督促你，打着为你好的名义，天天不让你g你想g的事，你的心情会怎麽样？”

nV儿的话太犀利了，夏犹清有点不敢看她的脸。

半晌，她有气无力的问，“那你说，我现在应该怎麽办？”

“你现在需要zuo的就是尽最大努力去缓解他的压力和情绪，让他能保持对生命和未来的热情。”宁有光说。

“这可怎麽zuo？”夏犹清gan觉到太难了，“我自己的情绪我都不知dao缓解。”

“我来我来。”谢宝生安抚老婆说。

“你来——”夏犹清吐槽，“三天打鱼，两天晒网有什麽用？”

谢宝生呐呐dao，“我这不是总chu差，总忙着呢嘛？”

其实对於小儿子的教育，他也是有shenshen的愧疚的。

所以平时才对他多有溺Ai。

以前孩子小，他总想着以後有空了再guan也不迟，等啊等，就等到了儿子青chun期，等到家里的亲子关系问题严重到儿子要离家chu走。

昨天听说儿子失踪，他一反应就是後悔！

shenshen的後悔。