至於简简单单就g佳瑀心虚样的婼妉，神很是得意的看住她。

这也是婼妉表达依赖的一方式，奕诗着实受到了，也从心底满被依赖的欣悦。

「我问过老师，老师说三年级才会有。」怜芝微嘟嘴回答。

一回一回的亲吻着，双依旧纠缠得契合；奕诗就用这方式来安抚，婼妉也藉此平息方才的情绪波动。

用完味午餐没多久，佳瑀前来接人；婼妉下午有几个零散的工作得，像是帮杂志拍摄封面及一些平面访谈等等。

气氛温馨又和，和外被冷气团侵袭的天气有着极大反差。

婼妉先问nV儿：「怜怜想学游泳吗？」

nV儿提到宥恩，婼妉以余光注意佳瑀。

搂着怜芝的肩膀，婼妉看向奕诗：「帮我问一下宥恩她工作的游泳俱乐有没有儿童班，有的话再帮我问报名方式。」

随着回家的日越来越近，奕诗也被婼妉绑得越虚脱，但她没有任何怨言，当是让婼妉发即将短暂分离的苦闷。

即刻明白婼妉的用意，奕诗偷瞄了下微愣的佳瑀，随後笑：「好

二月很快到来，怜芝也回来了，奕诗总算能松气；有怜芝在，婼妉不得不收敛一。

「嗯。」

「闹个脾气。」坦承地说，婼妉把她抱怀里。

只要雅霓有空，或她下班後刚好婼妉还在忙，奕诗就会约她来逛逛、吃顿饭；不忘偶尔以讯息关心苡妡，从回覆的字里行间能觉苡妡有慢慢平静与释怀，奕诗放心不少；剩下的，婼妉没工作的时间，几乎每分每秒陪在婼妉边。

三大一小在客厅里闲聊，多半让怜芝发表上了一个学期的言，像是遇到有趣的同学、风趣的老师或其他趣事，怜芝可说是滔滔不绝。

对到，佳瑀没好气地说：「别突然声吓人啦！」

除了说话，怜芝不时移动小小影，忙着对妈妈、姊姊和乾妈撒；和最Ai的三个人在一起，显得特别开心。

拥抱过後，奕诗如往常协助婼妉饭。

却见她不知何时拿起私人手机，似乎正打着讯息，婼妉给她不及防的问话：「佳瑀，你和宥恩聊天吗？」

靠在温的怀抱中，嗅着熟悉的淡香，奕诗渐渐笑容；说的也是，婼妉平时再势，终究是nV生，闹小脾气正常不过。

接下来的几天都是这样的模式。

「想啊！」上回答，怜芝语带期望地反问：「妈妈要给我学吗？」

nV儿回家的第一天，婼妉当然让佳瑀排开所有工作，好陪陪nV儿。

看nV儿想学游泳，婼妉再看了看佳瑀，心生一计；这计画不仅可以满足nV儿的兴趣，还能为佳瑀和宥恩制造更多接的机会。

佳瑀也是会想乾nV儿，所以怜芝回来的第一天下午，也来到婼妉家。

「婼妉？」奕诗确认似地喊；即使吻过仍不太确定，婼妉是否已接受自己得离开十天的事实。

仍由婼妉主导结尾，最後一吻她故意轻咬奕诗的三秒才放，呼应对她的不舍，即使离她回家的日还有十几天。

「哇！」正专心回讯息的佳瑀吓了一，还像奕诗之前那样把手机抛了去，再一阵手忙脚接回手里。

「会一。」回答後，奕诗反问：「怜怜的学校有游泳课吗？」

照样不好友的埋怨，雪妉没表情地追问：「是她吗？」

婼妉亦是於工作前及工作结束後把奕诗绑在边；颇实际的那绑，b如手牵着、牢牢搂着、密吻着，还有势把她封锁在下；对，就是那彼此皆一丝不挂的封锁法。

见状，奕诗边笑边把前来讨抱的怜芝抱到上；如是婼妉说的那样，可证明他俩越来越好，自己也越期待看到他们的谱。

奕诗则趁这空档，门赴雅霓的约；除了还欠着的几顿饭，也能藉机提醒雅霓，让她这阵不要太关切苡妡，好给苡妡平静心情的空间。

「聊一下不行喔？」以反问间接证实，佳瑀又打了几个字，随即心虚的收起手机。

看不懂妈妈和乾妈在Ga0什麽，怜芝乾脆抬跟姊姊聊天：「姊姊会游泳吗？」

一会儿後，怜芝想到似的提起上次的旅行；除了重温当时的乐，也没忘那位亲和朗的〝大哥哥〞。

诗随着持续中的柔轻，慢慢闭上睛，同时给予温柔的回应。

三个大人时而附和怜芝的话，偶尔顺着话语开个小玩笑，逗得怜芝可Ai笑声不断，当然也接受并回应她一次次的撒。

怜芝立刻从奕诗上下，兴地跑去妈妈怀里撒。