沈牧看着手上的手写课本，能看来，为了培养这批小天才，这些老师教授有多么认真地准备，甚至一个字一个字地写成了课本复印来装订成册，没想到呕心沥血写来的课本上的知识全是孩们已经学会了的。

龙老师对此也不是特别惊讶，对这些孩不能以看普通孩的目光来看待，“前面的内容可能是较为简单，内容都是循序渐的，对于教学内容你请放心，都是清华的资数学教授和我校资老师一起制定来的教学计划。”

阿宝扫了一题目，想了几秒钟就开始写了。

“妈妈，我不想去学校了。”

阿宝撅起嘴，看向妈妈，显然是不乐意。

“用洛必达法则啊！”阿宝的小手在空白纸上比划，“变形过后，利用极限运算法则计算.”

“为什么？”柳烟凝吃了一惊。

柳烟凝也连忙说：“宝贝，小朋友都是要上学的，宁宁上也要上学了，爸爸去学校跟老师说一说，给你们的课程重新改一改。”

等他计算来，目光复杂地看着阿宝。

“有一分是你知的是很正常的呀。”柳烟凝还没有意识到问题的严重。

阿宝，“我知啦，妈妈再见！”

秦姨好了早餐，沈牧父吃过后，就门了。

沈牧走过来，将手放在柳烟凝的肩膀上，“烟凝，你想象不到我们的阿宝有多聪明，看来我得去学校跟他们的老师谈一谈了，我刚才将课本中后分的知识全考了阿宝，他全都知。”

沈牧还在心里搜寻大学学过的知识来解这题目，他都还没有计算答案。

柳烟凝惊愕，她可是数学白痴，不知阿宝说的都知，意味着什么。

“阿宝，我去学校跟老师沟通，让老师教你们不会的知识，好不好？”

柳烟凝穿着睡袍，蹲下抱住阿宝，“宝贝，你怎么这么早呀？”

“因为老师上课说的那些我都知呀，妈妈你跟我说过的，老师是教我我不知的知识。”

一微积分的计算题。

沈牧特意早发，带着阿宝找到了龙老师，他将阿宝在家里提来的问题反应给龙老师。

阿宝一讲就停不下来，余光看到了妈妈的影，立闭了嘴，朝柳烟凝奔了过去，“妈妈！”

他担心阿宝只是了解理论知识，但是能利用数学思维去解决实际问题，才是学习数学的最本目的。

“现在老师教的知识，阿宝都知，他对于熟悉的知识学习兴趣不，我们希望老师能据每个孩的情况来制定教学计划，不然沈星星每天上课的内容都是他懂的，他会对学习产生厌倦。”

柳烟凝照例送他们门，看到阿宝坐在自行车后座跟自己挥手别，柳烟凝心里总算不像昨天那样猫抓般难受了，“宝贝，下午爸爸去接你，好不好？”

“阿宝，你能跟爸爸说一说你是怎么解题的吗？”

沈牧以为他要慢慢地计算，但没想到阿宝直接画了一笔1，就放下了笔。

宁宁从家门跑来，看到坐在自行车后座的阿宝，招呼都没有打，连忙又倒回去了，砰的声关上了门。

柳烟凝看得莫名其妙。

阿宝嘟了嘟嘴，“可是我都知呀，妈妈。”

“但是我今天早上给沈星星了测试，这些知识他全都了解，而且我也让他解了两题，他也计算来了。”

在妈妈的劝说下，阿宝不情愿地，“那好吧。”

柳烟凝刚走房门，就听见阿宝稚的声音在说着一些对她来说非常的语言，只能听他是在描述什么题目的解题过程，好像是数学题目，她不确定。

沈牧也理解小天才班的老师制定这些学习计划是想照顾好每个孩的学习度，但是如果他们不针对特别的孩调整的话，沈牧就要考虑让阿宝退这个班