等闹钟响起时，已经是六点半。

我an掉铃声，下床，洗漱、换衣，动作一气呵成。

然後是开电脑、连线、登入教务系统。系统tiaochu一个“帐hu权限更新成功”的提示，那是昨天申请保存取证材料的结果，已经批下来了。

我给校长室和教务chu1发了封邮件，说明今日将采用同步远程教学的方式授课，并附上课程连结与简要说明，不到十分钟，教务主任回覆：【批准远程。请pei合调查，注意休息。】

我盯着“注意休息”那四个字看了几秒，淡淡地笑了一下。休个PGU，上周我请假还祝我早日康复呢。

但无论如何，今天的课还是得照常开始。

下楼时客厅是空的。

黎影不在。昨天他是开车送我回来的，原本以为他会在书房或沙发上歇着，但现在整个空间静得像无人区。

只有厨房传来细微的“喀哒”声，那些声音很有节奏，像是刀背切菜、锅铲翻面，还有水被倒进壶里的liu速。听起来不像是人类的C作，而更像什麽自动化厂房。

我走进厨房，一genchu2手从水槽边伸chu，灵活地翻炒着锅里的煎dan。另一条则正将吐司从烤箱里拿chu来，动作娴熟得像是早已习惯。

它们没有立刻转tou看我，但似乎察觉到了我的到来，默契地腾chu了洗手台前的位置。

餐桌上已经摆好了水果和早餐燕麦粥、还有一碗冒着热气的玉米nong1汤。

我在边上看到了一张小纸条：【今天让他们来照顾你，我chu去chu1理点事。byAi你的EL】

我拿起那张纸条，手指搓了一下，纸质是他Ai用的那zhong丝hua偏厚的象牙白。字迹熟悉，是他那zhong不疾不徐又略带倦意的字T。

厨房里的水壶自动烧好水，有只chu2手轻轻地给我泡热可可。我接过来，手指ca过那条guan家的“指节”，它很快便退回角落。

今天niuN加少了。我还是抿了一口，yanpi低垂。有些夜晚注定不能用来休息，早上还是得活成一个清醒的人。这就是我目前能zuo到的全bu。

“倒ting像保姆人设的，”我低声自嘲了一句，拉开椅子坐下。

刚准备动手，那只黎影猫蹭地tiao上餐桌，小小地“喵”了一声，尾ba卷着一只还冒着热气的Jdan三明治，像是要主动喂我。

“你也太尽责了，”我叹气，拿起三明治，把它放在我的膝盖上，“你主人呢？走了也不吭一声。”

黎影猫没有回应，只是安静地窝在我tui上，看着我吃饭。它的T温b想像中暖，靠着靠着，甚至让我有点想赖着不动。

但没时间了。

我端起热可可喝了一口，把餐盘推得离笔电远一点，然後熟练地打开笔记本，登陆Moodle平台的电子教室，等待我的课节开始。

黎影不在，但他的世界好像依旧有序运转着。早餐是我喜huan的口味。课前的设备全数就绪。甚至那只猫，都没有在我连线时跑开，而是悄悄趴在键盘边，像个静音的守夜人。

我望着萤幕里，班长照常起立行礼，shenx1了一口气。

“大家早安，今天我们正常上课，如果有问题，就在提问环节上来用麦克风说——”

***

课程很顺利，甚至顺利得有些不真实。

学生们并没有在聊天室里询问“老师你还好吗”这zhong容易让人破防的话题。他们只是该问问题的问问题，该记笔记的记笔记。唯一的异常，是他们b平时更安静、更集中，像一群偷偷达成共识的人。

我也照常教我的，节奏分明，PPT翻页JiNg准如钟表。我没有多说什麽，甚至连“抱歉今天只能线上授课”都没有讲，只在一开场报了chu席点名，彷佛昨天什麽事都没发生。

我知dao，他们在看着我能不能正常开口，我也在看着他们有没有当场笑场。

但他们都没有。直到课程最後五分钟，照例我关掉摄影机准备结束。

接着，画面里的学生开始站好，像拍班级照那样排好，手上还拿着大字帖，上面写着的字，cucu地、歪歪地，却异常清晰——

【老师我们相信你】

【等你回来教实T课】

萤幕前的我愣住了，一句准备好的“今天就上到这里”被卡在hou咙。

班长坐在最前排，手举得最高，像是怕我看不清。後排的一些学生倒是在互相提醒着，字帖拿反了，快调整。

我闭了一下yan，再睁开时，控制住了yan眶的Sh度。

“……那今天就到这。”我缓缓地说，努力让语调不