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那上下单列正倒行之法只是一个圆圈挨着一个圆圈一步步踏过,走起来无甚难
;那上下二列
叉混行之法却须
纵而行,Hui面老者正倒行各走一次,两次皆有越过不踩的圆圈,且两次落足行走方位不尽相同,云
凝自能看
此是活用之法,却又不明以这些歪歪斜斜的步法对敌到底有何用
。
Hui面老者
:“你心里一定在想,这些个破圆圈,走来走去也无甚用
。”
云
凝
:“小
愚钝,请前辈指
。”
Hui面老者笑
:“好小
,果然记得不差。”
云
凝心
:“原来他尚未画完,这是另一
步法。”见这四十七个大圆圈只中间
分可成起伏之列,两
皆是竖起排列,b之第一
步法大不相同。待见Hui面老者示演了正倒行之法,随後行走一遍,侧
思索。
云
凝
:“前辈所示两
步法,小
虽看不
其JiNg髓,但若说到记忆之法,只须依照前辈初示由上至下的步路,记明圆圈的数目、方位,与两圈之间的远近,便非是什麽难事。”
记步法。”接着在云
凝对面踏脚
上列右首第一个大圆圈内,迈步到下列右首第一个大圆圈内,再迈步到下列右首第三个大圆圈内,再踏
位於这第三个大圆圈右侧斜上的第二个大圆圈内,後踏
上列右首第二个大圆圈内,一路踏将下去,直至踏遍所有圆圈,以上列左首第二个圆圈
最後一步,其间不乏旋
侧转、斜行纵跃等动作,才可自然顺畅地将一
圆圈步法接连完整。
云
凝不明他所言何意,知
问不
什麽,见他又来示演此
步法的线行、混行步路,只是用心记忆。
云
凝
:“小
只看懂了七成。”
Hui面老者喜
:“你可b我初学之时
得多了。”又低
自语
:“说不定真的可成,我定要见识见识!”
云
凝
:“小
已全记下了。”
Hui面老者问
:“你看懂了几成?”
云
凝试走两遍,用心记忆圆圈位置,待记熟了,Hui面老者又演示倒行之法,仍是以上列左首第二个圆圈起步,至上列右首第一个圆圈止步。云
凝依法倒行无误,Hui面老者再行演示上下单列正倒行之法,与上下二列
叉混行之法。
Hui面老者讶
:“此
步法b之上一
,要繁复许多,你已全都记下了?走来我看。”
云
凝去到一旁无圆圈的空地,将第二
步法正倒各走一次,倒行虽不如正行顺快,却无错漏
。
Hui面老者不答,以枝
在此两列圆圈对面又画将起来,这次仍是从右至左,先以十六圆围成一个大竖圈,次後於右侧自上至下斜画三个圆,几与左侧大竖圈一般长短,接着再往左画,圆圈位置不一,共四十七圆。
Hui面老者等了少刻,不见他试走第二遍,问
:“你记下了几成?”