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周泉
一个不防,被他调侃得耳
发
,轻哼一声撇开
不说话了。没指望苏逸那个老师狗
能说
什么好话,但还是不自觉地竖起耳朵。
“这是两码事。”他双手叠在桌
上,看起来却并不乖巧,“成绩差不代表可以被侮辱,您这样把教室座位
三六九等,也有悖教育初衷吧?”
“那您可
优待苏逸的,”周泉
仗着是苏逸同桌,自认自己火
金睛揭
校园潜规则,“老是他去检查纪律,周日晚上的晚自习还能不来……”其实上课好像也不怎么听课,但是这个还是不说了,像在打小报告。
“那老师,座位的事……”周泉
接过来,要走不走的。
苏逸抬起
眨了眨
,似乎也没反应过来战火怎么烧到自己
上了。
还正当理由呢,因为是苏逸所以理由才正当吧。周泉
还是不信,捧着厚重的卷
回去了。
周泉
挑了挑眉,有些惊讶地回
看他,但他说完就没下文了,又继续低下
自己的事。
老班没有生气,好整以暇地喝一

茶,看
闹不嫌事大似的拉他心
的尖
生下
:“苏逸,你觉得呢?”
周泉
一路像
了什么被逮似的跟到教师办公室里,老班一坐下见他这样就笑了,“
嘛呢,我又没抓你。”
“那你都发表意见了,公平起见,我不得听听你对立面的看法啊?”老班轻描淡写地回他,四下又烘
一
笑声。
“放心吧,我说着吓人的。”老班摆摆手赶他,“哪能搞特殊待遇啊,用脚趾
都能想明白。”
“我也认为没有必要。”一
冷淡的声音随之响起。
放到他
上,挑了挑眉,“喔,这时候你觉得不好了,考试的时候怎么没觉得不好?”
“真会挑人问。”周泉
嘀咕,抢在苏逸开
之前回答,“老班,你问苏逸有什么用?他一个……”他想了想,可惜疏于听课,没能把脑
里一闪而过的名词拼起来,“什么……利益什么得者的……”
杨晓往后靠了靠,捂着嘴小声提醒他:“利益既得者。”
“他一个利益既得者,意见有什么参考价值?”周泉
脸不红心不
地接着说。
“人家也没老去,任务都是平均分
的,你总盯着人家才觉得总是他吧?那我让你去,你愿意六
十分就到学校?”老班“啧”他一声,“脏活累活你还抢着
怎么的?”见周泉
不说话了,多解释一句,“晚自习那是因为人家有正当理由,你要是有足够的理由不来我也批。”
“行。”老班摞一摞手里的一叠纸张,下课铃刚好响起,“周泉
跟我来办公室拿生
卷
,稍后课代表发回去。”
“我这……”周泉
摸摸耳垂,“这不是以为我被抓了吗。”
“苏逸,说说。”老班低
整理手上的教案还不忘
人,语气
轻松,方才的风暴仿佛已经被周泉
两句话搅和过去了,教室里的氛围也轻松不少。
“你
什么了这么心虚?主动上报还能宽容
理。”老班笑着说,从书架上拿
一大卷试卷,“还有隔
班的,你顺便送过去。”
不过话说回来,苏逸会说那样的话还是
让他意外的,他还以为苏逸只会对老师说“好”呢。