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“不要只把构成守护神咒的情绪,片面的认为是单纯的正面情绪。人是一个复杂的生
,
情更是这复杂的关键,所谓的正面情绪也是相对,有些事情,你回忆到当时场景的时心情总是悲伤的,但在某些不一样的情况,说不定它才能给你更大的希望。”
她看起来不像是在找借
推脱,乔恩仔细想想,也能理解莉莉很有可能在守护神咒上的理解和掌握,确实
据她的经历而有所改变。
这
咒语本来就是一个与施法者情绪和心态密切相关的
咒,每个巫师的守护神不是从召唤
来以后就是一成不变的,它会随着施法心态上的转变而发生变化。
莉莉端起了自己
前的茶杯,轻抿了一
里面的红茶。
赫
将目光转向了乔恩,她一般课余的时间很少去公共休息室,即使在从城堡被救回
车的这些学生中,她也属于最刻苦的那一个。
正因为守护神咒映照着巫师的内心,所以斯内普和莉莉一模一样的守护神才让人放心他去
双面间谍,他只要还
着莉莉就绝对不可能去伤害哈利波特,这样就和伏地
的立场天然对立。
乔恩最终没有在莉莉的办公桌中待太久,他在喝完了杯
中的茶
以后,就告辞离开了。
“但有些事情他并不知情,如果在之前我确实可以教你一些东西,可是到现在,我自己使用起守护神咒起来都比较勉
,更不要说教你了。”
只不过现在显然已经有了天差地别般的变化。
而这段时间,乔恩
“前些天,莱姆斯就和我说过这件事了,他说你学习守护神咒的
度很快,不到半年的时间除了还召唤不
真正的守护神,已经能达到这个咒语可以起到效果的
平了。”
不过莉莉虽然不能
照他想的那样,教授他什么可以给他足够提升的东西,却也给他一句学习守护神咒上的忠告。
车上的任何教室除了天文课教室和温室,在没有学生上课的时候,都是允许学生私下使用的,而公共休息室又是平时学生们用来休息放松的时间,所以大多数情况下,想要实战练习施法的学生都会选择空教室。
看着莉莉,没有从她的脸
上看
对这个消息
多么诧异的目光,“卢平教授告诉我说,教授你在这个咒语上的
准很
,说可以让我来找你请教。”
没有立即回寝室,他径直来到了一间平时用来上
咒课的空教室,推门走
去的时候,赫
正在里面练习着挥杖技巧。
乔恩靠在门边盯着赫
看了一会以后,就给
了自己的建议。
乔恩对此能理解,但还是有些失望,他总觉着自己在使用守护神咒上还差一
东西,却又总是把握不住到底是差的什么,没有办法将积极正面的情绪调动起来,所以才导致最终没法召唤
自己的守护神。
莉莉在原著中的守护神应该是一只牝鹿,她的丈夫詹姆·波特以及儿
哈利·波特的守护神则都是牡鹿,斯内普的守护神则和她一模一样,也是一只牝鹿。
在经过了家
的剧变以后,除了莉莉自己,没人能想到她现在的守护神到底发生了怎样的改变,甚至就像她自己说的,能不能用
来都是一件勉
的事情。
“我建议你在挥杖收尾的时候,不要加上太过明显的个人习惯动作,努力将它改正掉,这会对你未来学习更
级的咒语有很好的帮助。”
比如在原著中唐克斯一开始的守护神是一只兔
,但在她
上卢平以后,那只兔
就变成了一只狼。
守护神不是某一
特定的生
,它更像是巫师自己内心的倒影,一
被
法
现
来的
大情绪力量。
尤其是
咒课教室,这里的墙
上都被施加了保护咒语,可以让车厢内的这一面免受咒语的伤害。如果是在走廊上就不会有这样的保护了,随便一
咒语就有可能在地板上留下一个坑
,在走廊上施咒也是校规命令禁止的,让费尔奇最生气愤怒的行为。