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课堂上安静氛围的狭
中漏
两声零星的笑,又在老师横眉怒目的
下自觉地制止。
“聂非,聂非在哪里?”
“我会的,我会的。”他泪
不止地说。
安淳盯着一节课下来仍然空白的笔记本,他忽然偏过
,看向左侧的沈锦丞。
他们两个,可真是有耐心啊,一分不差地等到放学时间才带他离开学校。
“嘘,不要闹,安淳。”沈锦丞警告他,接着
神变得十分痛心,“你越
张,越担心,我就越嫉妒;为什么你那么喜
他啊?为什么你不能像喜
他那样
喜
我?我也很想被你喜
啊。”
沈锦丞在转笔,细长的签字笔在缠着创
贴的手指间翻旋,行云
地转
式的圈儿,再卡回指节中间。他长久的注视引起了对方回眸,沈锦丞看他一
,低敛下
睫,然后等待了数秒再次看他,惑然地问:“你盯我
嘛?我欠你钱了?”
安淳希望长
青面獠牙,拥有尖齿利爪,他要咬穿他们的
颅,撕碎他们的骨骼和
。然而事实上他什么都没有,他是手无寸铁的凡人;只需沈锦丞一句话,他就会跟他们走。
“但陆嘉亦说,喜
这
事是勉
不了的,就算没有聂非,你也不大可能喜
上我。所以我想通了,我不要你的喜
了。可是……”沈锦丞凝望着他的
睛,
情脉脉地说,“如果你不喜
我,那你也不许喜
别人,我
不住你的心,却能控制别人的。你知
为什么吗?因为只要是人,都是很怕痛的。”
“沈锦丞。”他猝不及防地叫了对方一声。
“别骗我了,是你们
的对不对?”
换作往常安淳不会跟着去,但这回他不能再忍气吞声,他搁下了笔,和沈锦丞一同走
教室。
他怀疑沈锦丞和陆嘉亦好像很不讲
理,这两个人再混账,也没理由绑架同学玩儿吧?
“对不起……”安淳收回
神,专注自己空空如也的笔记本。
安淳
前浮现
一幕幕沈锦丞对人施暴的场景,他的心脏发疼,仿佛那些拳脚是落在他的
上,挨打的疼痛会让人辗转扑跌,凄声哀嚎,他宁肯受这份罪的人是他自己。
“嗯?”被叫到名字的人好脾气地回应他。
儿了,当代青少年不就最
不告而别、离家
走恐吓家长和老师吗。他手机打得通吗,经常去网吧吗,是不是去见游戏里的网友了。
安淳先是欣喜,随后又被
大的惊恐惧怕掩埋,“你们把他怎么了?”
“小刀割破了。”沈锦丞张开五指翻转手掌,给他展示缠着创
贴的右手无名指,“你还有闲心关心我啊?不该关心你那个失踪的小男友吗?”
“只要你不吵不闹,我就带你去见他。”沈锦丞温柔地问,“你会乖吗?”
然后他魂不守舍地回家等了一夜,第二天该上学还得上学。
为避开耳目,沈锦丞要带他下楼,却被他一把扯住衣角;安淳哽咽
:“别走了,就在这儿。”
“行啊。”沈锦丞背倚着墙,让
楼梯的过
,“说吧,我有问必答。”
“什么啊?”沈锦丞懵懂地思索,旋即耸了耸肩
,“你的话我听不懂。”
可是,可是……
安淳说不是那样,绝对不是,聂非是孤儿,没有父母可以恐吓,也从不在网络上发展乌七八糟的人际关系。警察收走了报案笔录和一张聂非的照片,说你们回去等消息吧,后续开展侦查工作会再联系你们的。
“好的老师。”沈锦丞慢腾腾地起立,将座椅归位,并唤他
,“走啊安淳,我们
去讲。”
“一个你去过的地方。”
***
安淳心底轰隆
响,如
垒倾颓坍塌。他没休息好的
眶遽然充血,声音发着颤问:“是你们
的吗?”
“为什么啊?”他万分不解地推着沈锦丞的胳膊,“聂非又没有招惹你们……你们要撒气,找我不就好了吗?为什么要那么对他?为什么啊——”他最后那句几乎是嚎
来的,动静足以惊扰整层楼还在上课的班级,于是沈锦丞迅捷地拉过他抵着墙,手掌捂住他的嘴。
“我们能把他一个大活人怎么着啊?”沈锦丞看着自己受伤的手指,烦躁
,“陆嘉亦叫我
的,他说你俩关系很好,把他收拾了,你就会乖乖回来找我们了。所以我就简单地,收拾了他一顿。”
“——那两个坐最后一排的同学!”讲台传来科任老师的怒喝,“沈锦丞!还有你,你们俩要讲话
去讲!不要影响其他同学上课!”
安淳:“你手指上的伤是怎么回事?”
而沈锦丞也是货真价实的胆大包天,居然把聂非关在了自家的地下室里。安淳阔别三日再与其相见,那已经不是他记忆中的聂非了,他记忆中个

,腰背
的少年如萎弱的枯枝抖索着蜷缩在杂
间的角落,背上衣服被打得稀烂,布料与血
粘连糊成一片
烂的血红。
班主任吕清在课上表达了对一名学生无故缺席的关心,但的确没有人知
聂非去了哪里。