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【6】卢沈教室约会(2/3)

卢九川单手兜,对着黑板沉片刻,接着抬手写了一个式。“有兴趣的同学了给我看就行,其他的同学可以继续问我其他问题。”

沈清伊想说刚才他们一直在聊天,她反正是一句话都没听去,不知教授说了啥,卢九川似乎就偶尔瞥一黑板,就也没怎么听。

可是,卢九川很淡定地起了,一边往讲台上走,一边卷起袖,说:“好,既然有好几个同学都没有明白这一步,我就将中间这一步拆开来讲讲。”

沈清伊被哄得心。卢九川这个情话技能是日渐增长呀!

卢九川看着她的侧脸,目光幽

研究生们纷纷如释重负,伸懒腰的伸懒腰,门上厕所的上厕所,剩下的聊天刷手机,气氛活起来了。

没关系,你开心最重要

别担心,我可是天才

“稀奇,我认识的那个不人间烟火的川儿去哪儿了?”

卢九川侧看着她,可惜罩遮着她的脸,看不清表情。不过,估计她也是一脸不的样

“行。”卢九川,往椅上一靠,“反正一会儿我就坐这儿了,大家有问题都会来我这儿问,罩也好,免得被别人看了去,惦记上了。”

这时教授宣布下课了,跟大家说了一声有问题问卢九川,接着潇洒地走掉了。

行,我跟你去,但我也跟报备一声,免得他找我们找不到

他将幕布拉起来,翻一支粉笔,开始写板书。

沈清伊笑了。

你工作也很重要

他今天穿的黑,不知是坐姿问题还是那里觉鼓起来一块。

卢九川十分淡定地翘起二郎,拿一叠草稿纸,打开笔帽,放在纸上,等着学生来找他问问题。

确实有事瞒着你,但不是坏事,之后会告诉你的

好,那周五还是周六去?要问问吗?他不跟我们看星星,但他可以给我们开车,哈哈哈

卢九川淡淡地答:“据所需。”

大家便懂了,又没有完全懂。明白了这里缺的一环是什么了,但又没明白该怎么“会贯通”这一步。

但我更想跟你单独待一起,无论是去程、回程、还是过程

他写了一遍他们所学过的公式在旁边,打了个星号,然后画了个箭,写下它的变形。

是你想去,我们可以去远一的地方

觉……有大?

这时上课铃响了,将沈清伊脱缰的思绪拉了回来,她慌地移开了视线,抓起手机随手开始刷微博。

嗯。他最近有找你吗?

沈清伊往他上瞥了一,课桌遮住了他大半条,但是遮不住他的

沈清伊没动,但也没反抗。卢九川便当作是默认了,便伸手替她将罩轻轻摘了下来,那张长在卢九川心尖上的脸来。

“其实这个知识我们学过,就在学期初的时候,但是这是它的一个变,需要一会贯通……”

明天你还要忙吧?也不是周末,不方便去太远的地方

卢九川伸手,勾了勾她耳朵上的罩绳。“我想看你。”

这时候又有个同学举手:“卢老师,你能再题吗?能应用这个变形的,好让我们掌握掌握。”

卢九川受到了她这句话里的嗔怪。

不一会儿,就开始有学生拿了一本A4纸装订起来的ppt过来找卢九川,问的是刚才教授解释了半节课的一个推导,他卡在了中间的一步,不知怎么就“显然易得”下一步。

他放下粉笔,

太辛苦了吧……

卢九川指尖戳了戳她的脸,笑:“果然一一是最好看的。”

“让你不来看我,现在就给你看一,哼。”沈清伊抢过罩,又给自己上了。

同学问:“那我怎么知什么时候可以用这个变?”

昨天我去找他了,就跟我今天主动来找你一样

“你在吃醋吗川儿?”

“早就被你从天上拽里了。”卢九川伸长了

“不能吗?”

沈清伊一边想着,一边不自觉地多看了几秒。

那我们周末去?这周还可以把工作推一推

沈清伊问,你跟我说实话,你们俩不约而同地在情人节之后就不搭理我,是不是背着我什么?

这个同学的声音有大,这个问题被问了之后,纷纷有人表示这个地方也没听懂。

下一步接的便是“显然易得”之后的那一步。

底下一片哀嚎。

“行啊。”

卢九川不不慢地补充:“其实很简单,当你发现用原形没法推导的时候,就可以试一试变形。”他工工整整地继续往下写,“你看,这样就可以推导到下一步了。”

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