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为心统助教的余轩辰在帮我们。
一向公平公正的他,第一次在报告的时段替台上的同学回答问题。
我的大脑迅速接上了线,「张琪」是那天余轩辰跟怡昕学
对话提到的人名。
暑假前,依照惯例,实验室都会聚在一起吃一顿饭,像是一学期的总结,捧着便当坐在小型的会议室,周围都是熟悉的学长姊,当然也包括今年毕业的几个学长
,再度聚在一起,十分
闹。
礼拜是心理统计学期末报告的发表时间,这个礼拜
到了我们这组。
笑容扩大,「刚刚还在说,跟你们真的差了好多岁。」
终於接上了线,我快速回答老师:「没有,我们设计的问卷是自己的学院也要评。」
那天也来了一个生面孔,张琪。
「那学姊现在是在外面工作还是读博呀?」
抱着对於报告不太自信的心,一气呵成念过我们这组研究的内容发想与结论。
老师这时候的惊讶不再是把目光放在ppt上,而是我跟蔡幸洁这个方向,「哦?自己的学院也要评?你们的设计很特别欸。」
毕竟她
本没有经手这个
分,现在怎麽可能救我。
神往蔡幸洁飘去,透漏一
不安,她也对我摆了一张Ai莫能助的脸。
但总归,还是欠了他人情。
人情这
东西,就是积欠着,哪天会以一
奇不易的方式回敬你。
老师开始讲独变项、应变项,我的脑
像浆糊,努力想跟上老师的思考,看能不能调整一下结论的写法,在最後
上去的书面报告
补救。
学姊嘴角的酒窝有让人卸下心防的
力,看着她的脸会不自觉想要
附和,应允她的所有要求。
「老师,他们的独变项应该是对於每个学院的评分。」余轩辰的声音突然
现,以一
漫不经心但却让我觉得很可靠的语气。
先後
了自我介绍後,我跟蔡幸洁在长桌的对面坐下。
赶快摆摆手,诚惶诚恐地对老师说,「没有,我们可能讲太快了。」
一踏
会议室,一群人围聚在长桌的一侧,我跟蔡幸洁走近时看到正中间坐了一个很漂亮的nV孩,
发及肩,随兴的绑着公主
,俏
的大
巡视着四周,视线
及到时,她的笑容彷佛可以
染他人。
我跟蔡幸洁

,对突如其来的问话有些反应不过来。
老师继续说下去,「你们的独变项是各年级的同学,应变项是对於那个学院的评分对吧?」
维持着笑容,她接着说,「我是张琪,是去年从心研所毕业的学姊,刚刚听安宜说实验室来了两个大一。」
我的心喀愣一下,非常不安,因为那个结论是我写的,也是我报告的环节。
「那你们怎麽能
这个结论呢?各个年级对各学院的评分没有显着差异的话,你们的独变项──」
「就是代G0u。」
「你们倒数第二页ppt那个结论好像有
问题。」
「我到现在才知
你们这个检验是什麽意思,你们前面的表达,不知
为什麽,我真的不懂,我们有代G0u吗?」
唯独缺了怡昕学
。
「每个学院?你们的意思是每个人都要评论每个学院,除了自己的学院吗?」老师看向我们,指着我们的ppt,举手投足透漏讶异。
率先跟我们挥挥手,「你们是心一的学妹吧?」
她的语气是有些埋怨,但表情不见任何倚老卖老的架势。
双手藏在背後,互相
着,
捺不住的
张从我微微颤抖的
躯就能
受
来。
课後我问余轩辰,我们那天是不是讲得真的很不清楚,他不冷不
地说:
而那个同学是我。
「呃…对。」我不太确定,但现在只能先跟老师说对。
她姿态慵懒一手撑在桌上,
指摆
在她周遭有GU青
洋溢的气息,活力从眉目间溢
。
我很意外地把
神投向他,带
激,也带
受
若惊。
呵呵,特别傻。
他的举止表达,像是现在才理解我们的研究在
什麽。
我只能傻笑,这个问题从来没在我的考量范围,我也不知
能说什麽。
我在心底默默下了一个注解,她是一个下意识让人很有好
的nV孩。
尤其对象是余轩辰,彷佛大脑有个数据库,一笔一画都清清楚楚。